杂志简介：《中国高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为11-2962/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：特稿、学位与研究生教育研究、高考改革研究、教师教育研究、比较教育研究、研究与探索、教育法治研究、书评
《中国高教研究》是国家教育部宣传贯彻党和国家的教育方针，总结我国办社会主义高等教育的经验，交流高等教育学术研究成果的主要阵地。在坚持科学发展观，坚持理论联系实际的原则和“百花齐放、百家争鸣”的方针下，积极组织研究高等教育改革与发展中的重大现实问题和理论问题。
《中国高教研究》及时介绍高等教育研究领域的最新研究成果，发表具有一定学术水平的学术论文和调查报告。主要读者是：各类高等学校的教师和干部，高教行政部门、高教科研机构、学会、研究会的干部和研究人员。
《中国高教研究》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）高等教育；高等教育强国；中国高等教育；教育思想；建设高等教育强国
（二）高等教育；现代大学制度；高校；教育理念；研究生教育
（三）高等教育；高校；教育；教育改革；学科建设
（四）高职院校；高职教育；高等职业教育；高等职业院校；高职
（五）高等教育；高校；高考改革；高等教育现代化；素质教育
（六）院校研究；高等教育；高校；人文教育；大学生
（七）全国高校；科研论文；教育类；统计分析；高等教育
（八）故障诊断；高等教育；钢丝绳；神经网络；人文教育
（九）高等教育；教育改革；招生制度改革；高校；民办高等教育
（十）高等教育；科研论文；统计分析；教育科研论文；研究主题
1、文章标题：一般不超过20个汉字，必要时可以加副标题。
2、文中参考文献角码按照文中出现的次序编号，在文中相应处的右上角用阿拉伯数字加小方括号注明如“[1]”。
3、关键词是论文的文献检索标识，是表达文献主题概念的自然语言词汇。论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词或词组。数量在3－8个（反映文章主要内容的术语）。
4、作者简介、通信地址和联系方法所有内容，全部附于稿件文档内。
5、基金项目：资助基金项目来源、名称及编号。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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